التوصيل داخل الكويت مجاني طوال العام بمناسبة الأعياد الوطنية

عربة التسوق

سلة التسوق الخاصة بك فارغة الآن.

عربة التسوق

سلة التسوق الخاصة بك فارغة الآن.

KWD0.750
يتضمن العدد عدداً من الأبحاث :  1- مدى توافر معايير الجودة الشاملة في الممارسات التدريسية لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانية بدولة الكويت. 2- الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الإبتدائية في الكويت. 3- العدالة التوزيعية للموارد التربوية وفقاً لنظرية جون رولز في العدالة. 4- المشكلات النفسية الناتجة عن العنف الرياضي لدى لاعبي الألعاب الجماعية بمحافظات غزة. 5- أثر توظيف استراتيجية دورة التعلم SE's في اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية التفكير الإستدلالي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن. 6- أثر استخدام نموذج سوكمان الإستقصائي على تنمية مهارات التفكير الناقد في تدريس مادة الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الإبتدائية. 7- فاعلية مهارات الدراسة في
تصنيفات المنتج:

ضمان وأمان طرق الدفع عند الشراء

يتضمن العدد عدداً من الأبحاث : 

1- مدى توافر معايير الجودة الشاملة في الممارسات التدريسية لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانية بدولة الكويت.

2- الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الإبتدائية في الكويت.

3- العدالة التوزيعية للموارد التربوية وفقاً لنظرية جون رولز في العدالة.

4- المشكلات النفسية الناتجة عن العنف الرياضي لدى لاعبي الألعاب الجماعية بمحافظات غزة.

5- أثر توظيف استراتيجية دورة التعلم SE's في اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية التفكير الإستدلالي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن.

6- أثر استخدام نموذج سوكمان الإستقصائي على تنمية مهارات التفكير الناقد في تدريس مادة الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الإبتدائية.

7- فاعلية مهارات الدراسة في تحسين معتقدات الكفاءة الذاتية العامة والاكاديمية لدى طالبات الصف العاشر بسلطنة عمان.

8- تطبيق معلمات الصم وضعاف السمع في برامج الدمج بمدينة الرياض بمجلس الأطفال غير العاديين.

Translation missing: ar.general.search.loading