يتضمن العدد عدداً من الأبحاث : 

1- استخدام اليوتيوب وعلاقته بتغيير القيم الإجتماعية لدى أطفال الكويت من وجهة نظر أولياء الامور ( دراسة ميدانية).

2- الصدق البنائي لمقياس الإستراتيجيات الوجدانية في عمليات التعلم لدى طلبة الجامعة.

3- دراسة تحليلية لمهارات التفكير الإبتكاري المتضمنة في محتوى الأسئلة التقويمية والأنشطة المصاحبة لمقررات التربية الإسلامية في البرنامج المشترك بالمرحلة الثانوية.

4- فاعلية استراتيجيات التعلم النشط في تنمية كل من التحصيل ومهارات تدريس الرياضيات لدى عينة من طالبات كلية التربية واتجاهاتهن نحوها.

5- أثر الإستثارة البصرية في تنمية التعبير الفني والتفكير الإبداعي الشكلي لدى الطلاب ذوي الإعاقة العقلية البسيطة.

6- مدى ملاءمة معايير التصنيف العالمية للجامعات لواقع الجامعات العربية - دراسة تقويمية.

7- فاعلية استخدام المصحف الناطق في تدريس أحكام التجويد المقررة لطلبة الصف الخامس الأساسي.

8- دراسة استخدام تكنولوجيا المعلومات في تدريس مساقات التربية الإسلامية بجامعة اليرموك في قسم الدراسات الإسلامية من وجهة نظر الطلبة.