* لماذا نقدّم العلوم لمرحلة الطفولة المبكرة؟* ما هي العمليات والإجراءات التي يستخدمها العلماء؟* كيف نعلّم الأطفال الاستكشاف؟* كيف نعلّم الأطفال الاستقصاء؟* كيف نعلّم الأطفال الاستقصاء المتقدِّم؟* كيف نعلّم الأطفال تطبيق ما تعلموه في مواقف جديدة؟* ما هو دور المعلم(ة) في كل مرحلة من مراحل الاستكشاف والتعلّم باستخدام الإسفنج الطري؟* ما هي أهمية أن يوثّق المعلم تعلُّم الأطفال؟* كيف يوثِّق المعلم تعلم الأطفال؟هذه الأسئلة وسواها يجيب عليها هذان الكتابان من خلال الأنشطة العملية التي ينخرط الأطفال في أدائها والتعلّم منها.