يتضمن العدد عدداً من الأبحاث : 

1- مدى توافر معايير الجودة الشاملة في الممارسات التدريسية لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانية بدولة الكويت.

2- الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الإبتدائية في الكويت.

3- العدالة التوزيعية للموارد التربوية وفقاً لنظرية جون رولز في العدالة.

4- المشكلات النفسية الناتجة عن العنف الرياضي لدى لاعبي الألعاب الجماعية بمحافظات غزة.

5- أثر توظيف استراتيجية دورة التعلم SE's في اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية التفكير الإستدلالي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن.

6- أثر استخدام نموذج سوكمان الإستقصائي على تنمية مهارات التفكير الناقد في تدريس مادة الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الإبتدائية.

7- فاعلية مهارات الدراسة في تحسين معتقدات الكفاءة الذاتية العامة والاكاديمية لدى طالبات الصف العاشر بسلطنة عمان.

8- تطبيق معلمات الصم وضعاف السمع في برامج الدمج بمدينة الرياض بمجلس الأطفال غير العاديين.